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2016鲁人语文必修三第3课《屈原列传》第2导学案.doc

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2016鲁人语文必修三第3课《屈原列传》第2导学案.doc

屈原列传 (第二课时)【课题】必修三第二单元 屈原列传 【课型】新授课 【学案序号】7【课时】第二课时 【使用日期】 【学法指导】屈原列传虽属史传文章,但字里行间无不渗透着作者的爱憎和褒贬的感情。我们学习这篇列传,要把精力用在议论部分,即把评介离骚 、就怀王客死于秦抒感、与渔夫对话等三处作为研读重点,看作者是怎样通过这三处议论来揭示屈原的伟大精神和伟大人格。 【学习目标】 1.知识与技能掌握本课的文言常用实词,正确理解古今异义的词,复习巩固判断句与被动句。2.过程与方法学习本文记叙和议论相结合的写作方法。理解课文运用的修辞手法。3.情感态度与价值观了解屈原的生平事迹,学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德。 【学习重点】屈原的不幸遭遇和历史事实,突出屈原的高贵品质、爱国精神第三段 。【学习难点】记叙、议论、抒情密切结合的特点。 自主学习课前自读课文 4-10 段,完成下面练习1.解释加点字其后秦欲伐齐 ( ) 厚币委质事楚( )楚诚能绝齐( ) 使使如秦受地( )而齐竟怒不救楚,楚大困( ) 明年,秦割汉中地与楚以和( )时秦昭王与楚婚( ) 亡走赵,赵不内( )冀幸君之一悟( ) 其存君兴国而欲反复之( )怀王以不知忠臣之分( )2.找出下面句子中词类活用并解释 1)厚币委质事楚 ( ) 2)亡国破家相随属( ) 3)内惑于郑袖,外欺于张仪( ) 4)莫不欲求忠以自为,举贤以自佐( )5)身客 死于秦 ( ) 6)秦虎狼之国 ( )7)时秦昭王与楚婚( ) 3.指出下列句子的文言句式大破楚师于丹、淅( ) 战于蓝田( ) 秦,虎狼之国( ) 楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也 ( )莫不欲求忠以自为,举贤以自佐 ( ) 故内惑于郑袖,外欺于张仪( ) 兵挫地削( )身客死于秦,为天下笑( )合作探究一、自读课文第 47 自然段,讨论1.讨论归纳第 47 自然段记叙了哪些事实2.作者写楚国的命运,用意是什么二、研读课文中第 810 自然段1.在课文中找出 可以概括第 47 自然段内容的句子。2.国家 危难之际,屈原的态度和信念是什么表现了什么精神3.这一部分作者议论的观点是什么对表现屈原有什么作用4.“顷襄王怒而迁之”说明了什么检测评价翻译1.惠王患之,乃令张仪详去秦,厚币委质事楚。 2.张仪闻,乃曰“ 以一仪而当汉中地,臣 请往如楚。 ”3.如楚,又因厚币用事者臣靳尚,而设诡辩于怀王之宠姬郑 袖。 4.屈平既嫉 之,虽放流,眷顾楚国,系心怀王,不忘欲反,冀幸君之一悟,俗之一改也。

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