欢迎来到牛牛文库! | 帮助中心 分享知识,快乐你我!
牛牛文库
换一换
首页 牛牛文库 > 资源分类 > DOC文档下载
 

青岛版科学三下《弹簧里的学问》教学简案.doc

  • 资源ID:60069       资源大小:33.50KB        全文页数:4页
  • 资源格式: DOC        下载权限:游客/注册会员/VIP会员    下载费用:5金币 【人民币5元】
快捷注册下载 游客一键下载
会员登录下载
三方登录下载: QQ登录   微博登录  
下载资源需要5金币 【人民币5元】   |   0.1元文档测试下载
邮箱/手机:
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号),方便下次登录下载和查询订单;
支付方式: 微信支付    支付宝   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载资源
 
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,既可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

青岛版科学三下《弹簧里的学问》教学简案.doc

最新精品教案 实用教师课件资料最新精品教案 实用教师课件资料弹簧里的学问教材分析力是我们生活中常见的一种作用,任何时刻、任何地点都存在于我们周围。 这些在我们周围无处不在的力,每时每刻都在引起孩子们的兴趣和关注。他们可能根据自己日常生活的经验,对各种力的现象进行解释,但是他们还不能通过比较系统地、比较完整地探究各种力的现象来认识力。教学设计一、导入新课。1、谈话(出示弹簧)见过这种物体吗玩过它吗对弹簧有什么了解[由学生已知的知识入手,使探究逐步深入]2、讲述生活中有许多物体如橡皮、皮肤、尺子等等都具有像弹簧一样的特点,下面我们就来边玩它们边研究它们的特点。[提出更多的研究个体,使学生用选择的余地,充分 发挥学生的主动性]二、学习新课。1、提问要进行研究我们需要先做什么[提出问题,引起学生思考,提出自己的探究 计划、准备探究需要的材料、小组成员进行分工等等]2、学生汇报,共享知 识和经验。最新精品教案 实用教师课件资料最新精品教案 实用教师课件资料3、小结为了让探究更顺利,别忘了需要做一个探究的计划,好吗4、学生分组讨论,制定探究计划,教 师参与其中,适当的引导。[学生是探究的主体,但也不要忽略教师的主 导作用]5、分组探究。(学生制作中,教师注意提示学生各种仪器的使用方法,关注那些思维没有跟上的学生。同时要注意观察学生的探究情况,做到心中有数。可以给学生提供一张探究记录表,如下图)弹簧玩具 我的玩法 我的发现[表格中的行尽可能的多一些,让学生观察的物体多一些, 这样有利于探究中发现的归纳和总结]6、提问哪一个小组把你们的发现给大家介绍一下7、学生汇报探究结果。[教师 可以让一个小组的同学一起到讲台上进行讲解, 让他们边讲解边演示。在学生讲述完成后,可以让下面的同学把自己没有听明白的地方提出来,让小组的同学给以补充介绍,或其他小组的同学进行补充介绍。 结合学生的讲解教师可以利用投影进行展示,使一个小组的发现成为全班共有的。最新精品教案 实用教师课件资料最新精品教案 实用教师课件资料学生的探究结果是各不相同的,教师不要求完全的方法统一,要让每一个孩子都体会到成功的乐趣]8、小结同学们利用这些简单的材料,发现了很多的秘密,如它们会弹起物体、会把小球弹跑、落在地上会弹起来等等,这说明它们都可以产生一种力量弹力。[由个别都一般,体现了科学的归纳方法]9、提问生活中还有什么物体也可以产生弹力呢[用学生已有的知识产生新的问题,应用到生活中去,解决生活中的具体问题]10、小结。教师可以结合学生的回答边展示边补充。三、自由活动。1、讲述我们已经认识了弹力,并且知道了弹力在生活中的一些应用,想不想自己设计一个弹力玩具比一比,哪个小组同学的设计创意新颖2、小组同学进行设计活动。学生可以自由设计制作,可以随时观看别人的制作,以供借鉴。学生之间自由展示自己的作品。3、讲述下面请大家根据你们小组同学的表现进行评价,给每一位同学打一个合适的成绩,并说一说为什么。别忘了给老师打分呀2、学生分组评价。(教师可以参与其中,适当地加入自己的评价)3、学生公开小组同学的成绩。(同学自己的评价,可以更符合各位同学的实际水平,更有针对性。)最新精品教案 实用教师课件资料最新精品教案 实用教师课件资料4、小结通过大家的评议,我们都知道了自己的优点和不足,希望大家继续监督老师,让我们都一起进步。教学反思

注意事项

本文(青岛版科学三下《弹簧里的学问》教学简案.doc)为本站会员(七子之歌)主动上传,牛牛文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知牛牛文库(发送邮件至niuniuwenku@163.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2008-2018    牛牛文库网站版权所有 站长QQ:1791658557
工信部备案号: 沪ICP备18011688号-2

收起
展开