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青岛版科学三下《做个岩石百宝箱》备课教案.doc

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青岛版科学三下《做个岩石百宝箱》备课教案.doc

最新精品教案 实用教师课件资料最新精品教案 实用教师课件资料(青岛版)四年级科学下册教案第二单元 岩石的科学4. 做个岩石百宝箱教学目标1.能用简单的工具对岩石进行较为细致的观察、研究,培养学生的观察、比较、分析能力,并能用图和文字表达,会查阅有关岩石的资料。2.在探究中愿意合作交流,在欣赏美石中体验自然美。3.能利用简单的观察仪器观察岩石的主要特征,知道岩石具有硬度、遇酸的反应,纹理、形态、结构等特征。教学重点在观察制作中进一步了解岩石的特征和种类;教学难点学习制作岩石标本,在交流和制作中获得和了解岩石的信息。教学准备采集的各种岩石,岩石百宝箱制作工具厚纸片、小刀、锤子、胶水、硬纸盒、棉花、布片,岩石标本,岩石资料。教学过程一、创设情境,引出课题。1.播放音像资料,展示大自然的奇石和一些岩石制作的标本。2.提出问题看了资料,你有什么想法人们为什么要把岩石做成标本(学生交流)二、交流信息、欣赏体验。1.教师出示岩石标本盒,让学生欣赏各种岩石。2.用展台展示资料卡(可用课件) ,让学生阅读资料卡,认识五类常见岩石的特征。3.给岩石分类对照五种常见岩石的特征,结合上节课的研究,给自己采集的岩石分类。 (小组合作)4.汇报交流这是 岩,因为 。三、制作岩石百宝箱。1.师现在每个小组都准备了很多种类的岩石,下面咱们做个岩石百宝箱,怎么样2.学生讨论制作岩石百宝箱应先干什么,再干什么,最后干什么。3.交流制作岩石百宝箱步骤。让学生根据制作植物标本时的经验谈谈,教师予以肯定和补充。4.教师出示制作岩石标本的方法最新精品教案 实用教师课件资料最新精品教案 实用教师课件资料(1)制作标本盒选择高 4~5 厘米左右的塑料盒或纸盒用硬卡纸把内部分隔成 5 厘米5厘米左右的方格。(2)将岩石砸成与标本盒大小相近的小块,洗净、晾干。3裁些小纸条,写上岩石的名字,作为标签贴在岩石上。4将贴有标签的岩石放在小盒内,再把这些小盒放在大盒内,按顺序排好,便做成了岩石标本,制作成的岩石标本要分类存放。在盒子里面贴上岩石编号、岩石名称标签。如下表编 号 岩石名称 采集地点 采集时间 采 集 人 5.学生小组合作,制作岩石百宝箱。 (教师进行巡视,提醒学生要注意贴上标签)四、拓展延伸,应用创新。1.各组展示制作的岩石百宝箱,并谈谈在制作中的感受。2.师生小组互评大家感觉我们的岩石百宝箱做得怎样,在刚才的制作过程中你还发现了什么3.提出自己想研究的问题及一些研究想法。 (汇报过程中,教师注意进行学生之间的沟通交流及评价)4.师这节课,你有哪些收获你的制作如何你在搜集岩石信息方面的表现如何(学生回顾所学,并对自己在资料的准备、动手操作和表达与交流等方面的表现做出客观评价板书设计4.做个岩石百宝箱花岗岩砂岩常见的岩石 页岩石灰岩大理岩制作岩石标本的方法(1)制作标本盒 (2)将岩石砸成与标本盒大小相近的小块,洗净、晾干。(3)裁些小纸条,写上岩石的名字,作为标签贴在岩石上。(4)将贴有标签的岩石放在小盒内,再把这些小盒放在大盒内。中,按顺序排好,便做成最新精品教案 实用教师课件资料最新精品教案 实用教师课件资料了岩石标本,制作成的岩石标本要分类存放。

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