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2015人民教育出版选修1第一单元《梭伦改革》同步测试.doc

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2015人民教育出版选修1第一单元《梭伦改革》同步测试.doc

第一单元梭伦改革课堂练习(人教版选修一)1.导致雅 典城邦平民与贵族矛盾日益尖锐的根源是A.政治上权力的不平等 B.经济上平民处于受剥削地位C.平民易因债务问题沦为奴隶 D.贵族政治专权与经济压榨2. 之所以说财产等级制度重新分配了国家的政治权利,依据是A、为后来雅典民主政治的发展开辟的道路 B、新兴工商业奴隶主逐渐跻身于统治阶层行列C、平民逐渐跻身于统治阶层行 列 D、贵族阶层被排挤出国家政权之外3.公元前 431 年,雅典和斯巴达之间爆发战争。根据当时雅典的政治体制,做出应战决定的是A.公民大会 B.五百人议事会 C.元老院 D.民 众法庭4.穿越时光隧道,当回到梭伦时代的雅典,你不可能看到公民 A.正在抽签选举民众法庭的审判员 B.步行进城 参加公民大会行使当家作主的权利C.公民大会正在讨论军国大事,出现了唇枪舌剑、相互驳诘的场面D.正在陶片上写下他们认为的危险分子;获得六千票以上的人被放逐国外5.梭伦堪称雅典第一个平民领袖,主要是因为( )A.建立了集体统治的法制原则 B.形式上承认雅典公民的平等权利C.创立了最早的抽签选举法 D.开创了雅典民主政治的完善时代6.柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家” ,是因为梭伦( )A.推翻王权,以贵族制取而代之 B.实行改革,将国家引上民主的轨道C.确立了集体领导的任期制和选举制 D.确立“陶片放逐法” ,最终确立民主制7.“公民的 权利和义务是 按照他们的地产 的多寡来规定的,于是,有产阶级日益获得势力,氏族制度(世袭特权)遭到新的失败。 ”这是对哪次改革的评价( )A.梭伦改革 B.克利斯提尼改革 C.伯利克里改革 D.柏拉图改革8.公元前 594 年开始的梭伦改革对雅典开辟了一条通向民主的道路,其积极影响不包括A.发展工商业经济,为雅典民主政治的形成奠定了良好的经济基础B.稳定平民阶层,为雅典民主政治的形成奠定了良好的阶级基础C.贵族与平民的矛盾得以根本解决,稳定了社会D.赋予平民直接管理国家的权力,为雅典民主政治的建立起了楷模作用9.从根本上瓦解了贵族世袭政治特权的基础的措施是A、确立财产等级制度 B、鼓励发展工商业 C、恢复公民大会的权力 D、设立“四百人会议”10.按照土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职,是梭伦改革的重要措施。其主要意义在于 ①沉重打击了依靠血统关系谋取特权的贵族②促进了奴隶制国家的发展③完善了雅典民主政治制度④满足了所有雅典公民参政的要求A.①②③ B.②③④ C.①② D.③④11.梭伦改革的积极作用有①从根本上解决了贵族和平民的矛盾 ②大大促进了雅典农工商业的发展 ③奠定了城邦民主政治的基础 ④解除了雅典平民沦为奴隶的威胁A.①②③④ B.②③④ C.②③ D.①②③12.在古希腊文中, “民主”一词是由表示人民和表示主权的两词组合而成。现代西文中的“民主”一词都出自这个希腊古词。这一语言现象所表明的历史本质是 ( )A.民主这一词汇是由古希腊人创造的 B.希腊是古代民主思想与实践的摇篮C.西方文字继承了古希腊的词汇 D.民主一词就是人民掌握主权的意思13.阅读下列材料回答问题。材料一 所有的平民都负了富人的债,他们或者是替富人耕种土地,缴纳 l/6 的收成,因而被称为 “六一汉”或“塞特” ;或者以自己人身作抵押,可以被债主押收,因而有的在本土成为奴隶,有的被卖到了外国。材料二 一位古希腊历史学家这样描述雅典“贫富不均的程度已甚为严重,这个城市已真正到了危险的境地似乎除了一个高压力量之外,并无其他方式可以解除这种困扰” 。材料三 在时间的裁判席面前,那奥林匹斯诸神的伟大母亲黑色的土地,将是最好的证人,因为正是我,为她拔掉了众多的债权标,以前她备受奴役,而今已重获自由。许多被出卖的人们,我已使他们回到这神所建立的雅典,其中有的无辜被售,有的因故卖身,有的为可怕的贫穷所迫,逃亡异地,不复说家乡的亚狄加语言,远方漂泊,也有的惨遭奴隶 的卑贱境遇,即使就在家乡,也在主人的怒气之下发抖,我都使他们获得解放 一梭伦请回答1从材料一中归纳平民抵押债务的主要形式有哪两种 但从希腊的地理环境和从事行业分析,当时的平民分化为哪两类4 分2根据材料二,你认为“危险的境地”是指什么你是如何理解这位历史学家所主张的“高压力量”的确切含义4 分3 从材料三中我们可知梭伦改革 的一项主要内容是什么2 分这一法律条文是在怎样的背景下颁布的4 分14、阅读下列材料,回答问题。材料一 在时间的裁判席面前,那奥林匹斯诸神的伟大母亲黑色的土地,将是最好的证人,因为正是我,为她拔掉了众多的债权标,以前她备受奴役,而今已重获自由。梭伦材料二 北方长期战乱,百姓流亡,土地荒芜。北魏颁布均田令,规定男子 15 岁以上,授给露田 40 亩、桑田 20 亩,妇人授露田 20 亩。露田加倍授给,以备休耕。露田不得买卖,授田者身死或年满 70 者归还官府。桑田则永为个人所有,不须还官,并且在一定条件下可以买卖。摘自赵毅等主编中国古代史1据材料一说明梭伦是怎样使“他”重获自由的 这对于雅典民主政治产生了怎样的影响2依据材料二推断北魏土地所有制有哪几种类型,并 说明依据。上述材料反映梭伦改革与北魏孝文帝改革在解决社会问题方面有何相似之处1-12 DBADBBACAC BB13.(1)形式“六一汉”或债务奴隶。 分化山地派和海岸派。4 分(2)贵族和平民的矛盾 尖锐。 含义主张实行激进的民主政治,进行彻底的社会变革,一步到位,废除贵族专制统治。 (4 分)(3)主要内容颁布“解负令” 。2 分背景雅典社会矛盾重重且矛盾激化,改革呼声日益强烈;公元前 594 年梭伦当选为首席执政官,登上雅典政治舞台。4 分14.答案 1拔除“债权标” 。或颁布“解负令”影响保护了平民的利益,稳定了平民阶层;奠定了雅典民主政治基础。2类型土地公有制或国有制和土地私有制或农民土地所有制。依据土地还授、买卖的规定。相似之处解决土地问题,发展农业生产。

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