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人教版历史必修3《破解生命起源之谜》教案.doc

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人教版历史必修3《破解生命起源之谜》教案.doc

最新精品教案 实用教师课件资料最新精品教案 实用教师课件资料课题 第 12 课 破解生命起源之谜主备人 周宇宾 审核人 张艳 日 期班 级 姓 名 学 号学 习 任 务学 习目 标(1)简述进化论的主要观点。(2)概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。重 点 达尔文进化论产生的历史条件及进化论思想影响难 点 达尔文进化论思想的内容课 前 预 习 合作探究一、教会的禁锢1、原因(1)在古代,人们相信神创造了人类和 ;(2)在欧洲封建社会, 是封建统治的 ;2、表现(1)基督教宣扬,世界上的一切都是由 创造的;(2)教会指责敢于挑战神学说教的思想为 ;(3)生物学家只能在不触犯 和 的前提下,对动植物进行具体的研究;二、拉马克和早期生物进化思想1、条件(1) 之后,面向现实世界、重视实践、 的追求蔚然成风。(2)17~18世纪, 和 相继发生,人们视野不断拓宽,思想更加开放;(3) 的确立,为生命科学的研究奠定了基础。2、提出19世纪初,法国生物学家 提出。3、内容(1)生物从 向 发展进化;(2)提出两个著名的原则“ ”和“ ”4、意义早期的 思想开始形成。三、达尔文与进化论1、创立1859年,英国科学家达尔文发表 2、内容(1)发展变化生物是进化而来的,经历了由低级向 、由 到复杂的发展过程;(2)自然选择生物会发生变异,不同物种的变异是 的结果;(3)物竞天择生物必须适应周边_______,和其他种类生物以及本种类生物进行______;(4)适者生存能够适应______而发生______的个体,将获得较多生存和繁殖的机会;有人说 17世纪的牛顿把造物主从无生命现象的研究领域驱逐出去了,这种说法对吗谈谈你的看法。最新精品教案 实用教师课件资料最新精品教案 实用教师课件资料3、意义(1)从根本上改变了对生物界和人类在生物界中地位的看法;(2)有力挑战了封建____ _创世说;(3)达尔文被称为“生物学领域的___ _” 。自 我 检 测1.下列活动冲击了封建神学,推动了生物学进展的有 ①文艺复兴 ②宗教改革 ③启蒙运动 ④资产阶级革命 ⑤工业革命A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C. ①③ D.①③④⑤2.下列科学家中,最早出现生物进化思想观点的是 A.施莱登 B.施旺 C.达尔文 D.拉马克3.达尔文进化论使人们不再把动物和植物之间,动物和人类之间的区别看作是绝对的和神圣的,主要原因是进化论 A.是时代进步的综合产物B.说明了生物物种是由简单的物种发展演化而来的C.打破了上帝造人的神活D.改变了绝大多数人对生物界和人类在生物界中位置的看法4.进化论对处于国家危亡时期的中国思想界也引起了巨大震动,以下论述正确的是A.知识分子都积极地宣传和介绍 B.广大知识分子都强烈反对进化论C.广大知识分子对此反应淡漠 D.先进的知识分子对它进行积极地宣传和介绍5.下列对达尔文进化论评述,不正确的是A.19 世纪自然科学三大发现之一 B.揭示了所有生命现象之间的本质的统一性c.使人在思想上发生了跃进 D.把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去6.下列对达尔文进化论的伟大意义的叙述,不正确的是 A.指出适者生存是人类社会的规律 B.是对生物学的一次伟大综合c.从根本上推翻了“神创说” D.使人在思想上发生了跃进7.达尔文被当时的人们称为“生物学领域的牛顿” ,主要是因为 A.达尔文和牛顿的学说都否定了基督教神学的权威B.达尔文和牛顿的学说是脉相承的C.达尔文和牛顿分别在生物学和物理学领域取得了重大成就D.达尔文和牛顿对科学发展的贡献是巨大的学 后反 思参考答案 1-7 ADBDB AD探究题这种说法对,牛顿创立经典力学体系,科学的解释了日常生活中的物理现象,解释了小到超显微粒子,大到宇宙天体的物理世界,否定了造物主在自然界的统治地位,所以说牛顿把造物主从无生命现象的研究领域驱逐出去了。

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