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人美版美术五上《光盘架的设计》教学设计.doc

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人美版美术五上《光盘架的设计》教学设计.doc

最新精品教案 实用教师课件资料最新精品教案 实用教师课件资料光盘架的设计教材分析本课属于“设计应用“学习领域的内容。光盘作为现代生活中不可缺少的学习与娱乐的用品,愈来愈受到人们的喜爱与收藏。学生一定有许多光盘,自己设计制作一个光盘架,将光盘分类、有序地摆放,可形成良好的生活和学习习惯,同时也培养了自己的创造性思维,了解了设计与应用的关系。学生在设计制作中学习设计知识,发现并认识材料,掌握手工操作技能,感受生活情趣。学生制作的材料一般为容易找到的、容易操作的,如硬纸板、泡沫、包装盒以及其他废旧物等。教学目标1、认知目标利用生活中的废旧材料,根据材料的特性开启创造性思维,设计制作出一个具有实用性与创造性的光盘架。2、能力目标了解设计的知识,学习设计的方法,培养善于发现的意识,提高手工制作的能力。3、情感目标体会设计与生活的关系,培养良好的生活习惯与学习习惯,在设计制作中感受创造的乐趣。教学重点光盘架设计要点实用性、艺术性。教学难点根据自己准备的材料,创造性地运用材料。教学准备包装盒、硬卡纸、剪刀、双面胶、泡沫塑料等等。教学过程一、导入新课以唱歌、谈话的形式导入课题。最新精品教案 实用教师课件资料最新精品教案 实用教师课件资料二、分析探究1,欣赏课件生活中的光盘架2,教师小结,提问光盘架可以给我们带来哪些好处呢3,学生结合书本和教师提供的学生作品,组织学生小组讨论看一看光盘架的设计可以使用哪些材料试一试光盘架的制作应该注意哪些方面拆一拆光盘架是如何制作的三、欣赏学生作品1,教师示范制作一个光盘架。2,课件欣赏学生制作的光盘架作品。3,启发学生结合自己的材料准备情况,进行创作构思。四、学生动手实践。1,教师提出作业要求独立或合作设计制作一个既实用美观又有个性的光盘架。(1)大胆创新、合理巧妙地运用各种材料、方法。(2)设计制作造型美观、实用、牢固的光盘架。(3)注意工具材料使用的安全性。2,学生动手实践创作,教师巡视辅导。五、欣赏评价学生的光盘架。1、学生自我评价和互相评价。2、教师评价。评选出最佳制作奖、最佳设计奖。六、总结拓展。最新精品教案 实用教师课件资料最新精品教案 实用教师课件资料

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