欢迎来到牛牛文库! | 帮助中心 分享知识,快乐你我!
牛牛文库
换一换
首页 牛牛文库 > 资源分类 > DOC文档下载
 

人民版历史必修3《科学技术的发展与成就》教案.doc

  • 资源ID:40042       资源大小:84.00KB        全文页数:3页
  • 资源格式: DOC        下载权限:游客/注册会员/VIP会员    下载费用:5金币 【人民币5元】
快捷注册下载 游客一键下载
会员登录下载
三方登录下载: QQ登录   微博登录  
下载资源需要5金币 【人民币5元】   |   0.1元文档测试下载
邮箱/手机:
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号),方便下次登录下载和查询订单;
支付方式: 微信支付    支付宝   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载资源
 
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,既可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰   

人民版历史必修3《科学技术的发展与成就》教案.doc

最新精品教案 实用教师课件资料最新精品教案 实用教师课件资料专题五 现代中国的文化与科技三 科学技术的发展与成就课标要求列举新中国成立以来科技发展的主要成就,认识科技进步在现代化建设中的重大作用。教学目标(1)知识与能力通过本专题的学习,了解新中国成立以来科技发展的主要成就,认识科技进步在现代化建设中的重要作用。(2)过程与方法本课涉及到的知识点较多而零散,在学习过程中可以分阶段记忆。同时,要结合一定社会的政治、经济背景对其加以分析,加深对历史和现实的理解过程。要善于从不同的角度分析新中国科技发展的历程,能对其进行较为全面的比较、概括和阐释。(3)情感态度与价 值观通过本课学习,进 一步了解新中国在科学技术方面取得的巨大成就,激发对祖国 历史与文化的自豪感。逐步形成对国家、民族的历 史使命感和社会责任感,培养爱国主义情感。树立为社会主义现代化建设而努力学习的人生理想。教学课时1 课时。重点难点重点新中国科技成就。要引导学生了解新中国在科学技术方面所取得的标志性成就及其在增强综合国力中的意义。难点 科技进步在现代化建设中的作用。要引导学生通过对现代中国科技进步的史实的了解。加深对科学技术是第一生产力这一重要命题的理解。教学建议(1) “科研的起步与国力的展示”一目,主要讲述了新中国成立后到“文革”爆发前,我国在科研方面的政策和成就。教师需要让学生依据教材理清线索即可,同时可以补充一些图片和文字资料增强学生的感性认识。(2) “‘科学技术是第一生产力’的提出”一目,主要 讲述了十一届三中全会召开后,邓小平提出了“科学技术是第一生产力” 。这部分内容是本课的重点,但不需要补充太多的课外知识,把课文中的内容讲清楚,使学生能清晰的理解即可,也可以提供相关的影片资最新精品教案 实用教师课件资料最新精品教案 实用教师课件资料料,增加学生学习的兴趣。(3) “走向世界的中国科技”一目,主要讲述了随着“科教兴国”战略实施以来,我国在科学技术方面所取得的成就。教师可以依据教材从核技术、空间技术、运载火箭研究、信息技术和生物工程几个方面阐述成就即可。在讲述中需要教师补充一些图片、文字和影视资料,增强直观性。教学过程导入我国科技发展的历程(1)中华民族在历史上曾创造了辉煌灿烂的文化,世界领先;(2)自 1840 年以后,近代中国科技远远落后于西方先进水平;(3)1949 年新中国成立后,我国的现代科技事业也得到较全面的发展。一、起步与成就1.背景科技基础薄弱;社会环境动荡2.政府措施建立发展方针“自力更生”成立科研机构中国科学院;国家科技委壮大科研队伍归国“游子” ;政府培养编制远景规划3.成就国防科技,医学、农业科技4.曲折 5.表现科研事业受挫,科研工作瘫痪,科技 差距拉大。二、发展(“科学技术是第 一生产力的提出 ”)1.背景文革结束,邓的口号,两次会议召开,科技体制改革。2.提出1988 年,邓小平 明确提出3.意义反映了时代特点,概括了科技作用,成为理论基础。三、走向世界1.原因“科教兴国”战略的提出,科研工作者的努力,科技规划的实施2.成就核技术,空间技术,运载火箭研究,信息技术,生物工程学思之窗一材料“我在美国待了 20 年,20 年中,前三四年是学习,后十几年是工作。所有这一切都在做准备,为了回到祖国后能为人民做点事。 ”最新精品教案 实用教师课件资料最新精品教案 实用教师课件资料他为我国航天事业做出了重大贡献,被誉为“中国 导弹之父” 。他是谁 _____________钱学森材料2004 年“感动中国”评委会对袁隆平的评语“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利。一介农夫,播撒智能,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。 “喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平” 。 ”中国农民说,吃饭靠“两平” ,一是邓小平;二靠袁隆平。学思之窗二材料欧洲在 16 世纪以后,就诞生出现代科学(即近代科学) 。需要注意的是中国 在1618 世纪却没有产生现代科学,这些科学已被证明是形成现代世界秩序的基本因素之一,而中国文明却没有能在亚洲产生与此相似的现代科学。问题一 1618 世纪中国科学技术状况如何问题二 为什么没有产生现代科学问题三 近代中国的仁人志士又如何努力将现代科学引入中国结果怎样问题四 从中你能得到什么启示国家独立、社会主义制度建立为我国科学技术发展提供了可靠保证。1、建国后在国防科技领域取得重 大成就的杰出人物有( (1)钱学森(2)郭沫若(3)邓稼先(4)袁隆平2、邓小平第一次明确提出“科学技术是第一生产力”的论断是在A、1949 年 B、1988 年 C、1985 年 D、1976 年3、我国第一颗原子弹爆炸成功的作用和意义有( )A、加强了中国的国防力量 B、打破了美苏的核垄断C、有利于维护世界的和平 D、称霸世界

注意事项

本文(人民版历史必修3《科学技术的发展与成就》教案.doc)为本站会员(七子之歌)主动上传,牛牛文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知牛牛文库(发送邮件至niuniuwenku@163.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2008-2018    牛牛文库网站版权所有 站长QQ:1791658557
工信部备案号: 沪ICP备18011688号-2

收起
展开