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人民版历史必修3《新文化运动》教案].doc

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人民版历史必修3《新文化运动》教案].doc

精品教案资料精品教案资料专题三 近代中国思想解放的潮流二 新文化运动第一部分教案内容【教学设计】学情分析我校属于二级达标学校。高二学生经过一年的学习,已基本适应专题式学习。他们思维较活跃、具备了一定的自学能力,理解史料能力有了一定程度的提高,归纳、演绎推理能力以及运用逻辑法进行判断能力也有进步,语言表达能力较强。但是,学生的学习观、价值观都尚未完全定型,可塑性、叛逆性很强,因此,教师的引导和帮助显得格外重要。高二学生已经完成了文理分科,本学期对于理科班而言,最重要的任务就是确保学生顺利通过会考。如何让理科班学生对历史学习产生兴趣,愿意付出努力学好历史,是一个艰巨的任务。对于文科班学生而言,高二是高三提高和冲刺的积累阶段,必须引导学生找到适合自己的学习方法,提升高二学生在历史认知上的层次,锻炼学生独立分析、解决问题的能力,让他们逐步掌握历史演进的规律,学会用联系和发展的眼光看待自己所接触的历史,拓宽他们的历史思维,为高三打好基础。教师可以尝试开展难度较大的感悟式、探究式、史料研读法等自主性学习。教学思路历史课程标准概述新文化运动的主要内容,探讨其对近代中国思想解放的影响。2010 年福建省普通高中学生学业基础会考历史学科考试大纲(试行) 概述新文化运动的主要内容,了解其对近代中国思想解放的影响。学习要求概述新文化运动民主与科学的主要内容,探讨其对近代中国思想解放、民族觉醒、文化发展、社会进步所发挥的作用。重点新文化运动的内容。难点如何评价新文化运动。精品教案资料精品教案资料教学建议导入引导学生回顾近代地主阶级、资产阶级维新派和革命派为挽救民族危亡所进行的探索行动及其结果。然后教师总结设问辛亥革命,推翻了 2000多年的封建君主专制制度,使民主共和的观念深入人心,但革命果实被袁世凯窃取。中国陷入了最黑暗的北洋军阀统治时期。中国革命的道路何在中国富强的前途何在先进的知识分子为改造黑暗的旧中国又开始了艰难的探索。以此导入新课。教师先解释标题什么是新文化运动新文化运动是资产阶级、小资产阶级激进民主主义者发动的文化革命运动。它是中国历史上一场很有影响的思想解放运动。它既是资产阶级领导的旧民主主义革命的补课,又是无产阶级领导的新民主主义革命的序曲。关于“新青年与新觉醒”一目,主要讲述了两个问题新文化运动的背景和新文化运动兴起。建议教师⒈新文化运动的背景。引导学生运用经济基础与上层建筑的辩证关系原理及社会存在决定社会意识观点思考分析新文化运动兴起的背景是什么教师在学生回答的基础上进行总结,使学生认识新文化运动是一场反对北洋军阀的黑暗统治和资本主义经济发展在意识形态上的反映,其爆发有历史的必然性。引导学生讨论教材 P53 的学习思考为什么说复古尊孔的实质就是复辟帝制为下面讲解新文化运动的内容时突破重点做铺垫。⒉新文化运动的兴起。引导学生阅读教材,归纳总结新文化运动的兴起的标志、指导思想、代表人物、主要阵地,同时多媒体展示青年杂志图片、有关人物图片及生平资料。进一步引导学生思考蔡元培的学术方针及其实质是什么为什么新青年和北大成为新文化运动的主要阵地。关于“高扬科学民主大旗”一目,主要介绍了新文化运动的内容。建议教师引导学生阅读教材相关内容,归纳新文化运动的主要内容有哪些在学生精品教案资料精品教案资料归纳的基础上使学生明白新文化运动是在科学和民主的旗帜下进行的一场思想文化运动,他是沿着两条战线展开的,一条是思想战线,一条是文学战线。两条战线交织进行,所以新文化运动既是一场思想革命又是一场文学革命。引导学生具体分析理解新文化运动的内容。⒈提倡科学和民主,反对愚昧和专制。引导学生阅读教材中陈独秀和李大钊对这一问题的阐述,分析归纳当时的中国为什么要提倡科学和民主它们的提出有什么意义⒉提倡新道德,反对旧道德。教师可先设问什么是旧道德什么是新道德为什么要反对旧道德提倡新道德在学生回答的基础上,教师总结旧道德主要是指以孔子学说为代表的儒家传统道德,其核心内容是三纲五常,三纲即君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲;五常即仁、义、礼、智、信。新道德指男女平等, 个性解放等。由于旧道德是历代统治者用来束缚人们思想的枷锁,因此新文化运动提出了“打倒孔家店”的口号。⒊提倡新文学,反对旧文学。引导学生结合教材了解“文学革命”的主要代表及其作品。学生阅读后教师分析指出胡适主张以白话文取代文言文并提出“须言之有物”等文学改良八项主张,主要是文学内容和文体方面的改革;陈独秀号召建立新文学。最后引导学生站在客观的角度以科学的精神重新审视他们的价值,以此引入下一目内容。关于“新文化运动的意义”一目,建议教师引导学生结合教材利用辨证历史唯物主义对新文化运动做出客观而全面的评价。在上述问题分析的基础上,引导学生讨论现 今我们该如何对待传统文化和西方的文化本课小结可帮助学生整理近代中国思想界向西方学习的历程,加深理解新文化运动的地位和作用。【教学目标】一、知识与能力通过对新文化运动背景的学习,让学生了解当时思想界的混乱,新型知识分子面临着严峻的形势。精品教案资料精品教案资料掌握新文化运动的主要内容,并通过新旧势力的论战说明社会每前进一步都是先进人物奋斗的结果。新文化运动不可避免地有着自身的缺陷,但它对推动中国的思想解放所作出的贡献是不能抹杀的。通过对新文化运动的评价,培养学生辨证分析问题的能力。二、过程与方法学生可以联系前面所学的有关北洋军阀时期的历史知识,加深对当时社会形势的理解。教师应注重移情式教学的方法,选取相关的电影和文学作品让学生欣赏,使他们有身临其境的感觉,然后再让学生说出他们的切身体会,最后给予适当的评价。三、情感态度与价值观通过对本课的学习,让学生知道历史的进步并不是直线式的,经常会有曲折,甚至还会出现倒退的现象。那些为国家富强和民族进步作出巨大 贡献的人都具有敏锐的眼光和非凡的勇气,尽管也有这样那样的缺陷和不足,但他们是值得尊敬的。【教学流程】投影20 世纪初的中国社会观察一辛亥革命前夕的社会思想材料一 郭沫若(1910 年前)中国的不富不强就因 为清政府存在,只要把清政府一推翻了,中国便立地可以由第四等的弱国一跃而成为世界第一等的国家。这是支配着当时青年脑中的最有力的中心思郭沫若反正前后,上海创造社, 1930 年第 3 版材料二 陈天华推翻清专制以后, “中国人的能力不但可以恢复,而且可以在最短时日内精品教案资料精品教案资料恢复;一旦恢复,即可享有西方民族现在享有的完全的权利。 ”“中国醒悟之后,发愤自雄,五年小成,七年大成。 ”辛亥革命前十年间时论选集第二卷上册,三联书店,1960 年请根据材料,概括辛亥革命前夕资产阶级革命志士们的理想和奋斗目标。答投影→答封建复辟势力依然十分强大,帝国主义侵略依然严重威胁中国,中华民族依然面临严重的民族危机。投影投影“无量头颅无量血,可怜购得假共和。 ”这是志士们对辛亥革命的哀叹,谁能解开他们的困惑呢为什么在欧美、日本行之有效的东西一到中国就面目全非了呢近代以来向西方学习的历程值得回顾,更要重新审视。精品教案资料精品教案资料投影近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了第一期,先从器物上感觉不足第二期,是从制度上感觉不足第三期,便是从文化根本上感觉不足革命成功将近十年,所希望的件件都落空,渐渐有点废然思返, 觉得社会文化是整套的,要拿旧心理运用新制度,决计不可能,渐渐要求全人格的觉醒。梁启超五十年中国进化概论, 饮冰室合集文集之十四,中华书局,1989 年影印本回顾近代中国人探索的历程,即接连的几个运动,都各有其主导的革新目标,一个比一个深化,事后作历史检讨,又感到其目标的不完整、不深刻。由此我们可以看出,新文化运动的发起者们,是从更加深刻、更加彻底的角度来学习西方,反对封建。他们认识到,中国所面临的危机,不仅是国力的落后,更是文化发展上的落差。新文化运动提出要在思想观念上作彻底改造的目标,才触及了中国革命的核心问题。问中国近代史是一部中华民族的屈辱史,又是中国人的抗争史、探索史。先进的中国人是怎样进行探索的答(板书)地主阶级师夷长技以制夷维新派君主立宪资产阶级 革命派民主共和激进的民主主义者民主与科学(板书)一、背景二、兴起三、主要内容四、意义投影精品教案资料精品教案资料请同学们阅读课本 P.53 最后一段,找出新文化运动的兴起标志、代表人物、指导思想、主阵地和中心。答(板书)兴起标志1915 年,陈独秀在上海创办新青年代表人物陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等指导思想民主与科学思想主阵地新青年中心北京大学投影新文化运动语录串烧西洋人因为拥护德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来,引到光明世界。我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。陈独秀问你们知道这里的“德先生”和“赛先生”分别指什么吗答(板书)德先生Democracy民主西方资产阶级政治制度、民主理念赛先生Science科学自然科学、科学精神问为什么要提出“德先生”和“赛先生”精品教案资料精品教案资料投影问这幅对联反映了什么答专制制度仍旧根深蒂固。问所以提出“德先生”就是反对什么答反对封建专制。投影镜头二鲁迅的药描述的人血馒头华老栓是市镇市民,夫妻辛勤操持着一个小茶馆,是普通的劳动人民。他的儿子华小栓患有严重的痨病,他不去求医,却相信别 人说的人血馒头可以治病。于是他千方百计去找人血,他拼命积攒铜钱,只想着尽快把人血馒头取到手,好医治他儿子的痨病。至于流血的是谁为什么被杀以及人血馒头到底能不能治病他不用也根本没有去想过这些问题。问这个故事反映了什么答人民的愚昧、迷信。问所以提出“赛先生”就是反对什么答反对愚昧迷信。问为什么北大成为新文化运动的中心(主要活动基地)投影老师“老爷们请起立。 ”众生(懒懒散散做动作)精品教案资料精品教案资料老师“老爷们好”众生(齐声) “大人好”老师“老爷们辛苦了”众生(齐声) “升官发财”这是北大课堂 上曾经的一幕,这样的学校给人怎样的感觉答投影北京大学始建于 1898 年戊戌变法时期,称京 师大学堂。但旧时的北大实质上是一处官僚养成所,由于学生多为京官子弟, 毕业 后也是当官,因此教 员称学生为“老爷”;学生称教员为 “大人”。学生对教师的评 价,不是看他的教学 水平和学术水平,而是看他在政府中的官阶。教 师在这里也多是敷衍塞责,上 课时只顾自己读讲义,而不管学生听与不听;考试时把题目和范围都告诉学生,以避免学生怀恨以及顾全自己的饭碗。那么,是谁让北京大学的面貌焕然一新呢他就是蔡元培。投影没有蔡元培,北大就不成其为北大;没有北大,蔡元培也不成其为蔡元培。蔡元培到校后,在就任的演说中说“大学者,研究高深学问者也。诸君须抱定宗旨,为求学而来。 ”“我不为名,不为利,为的是改变中国的国民性。我不去整顿谁去呢”为了塑造新北大,蔡元培不辞辛苦地聘请众多学术精英来北大任教。例如在聘请陈独秀主持北大文科时,就曾多次拜访陈独秀,因陈习惯晚睡晚起,他就耐心地坐在门口小板凳上,等待着年龄小他一轮的陈独秀睡觉醒来。投影精品教案资料精品教案资料请同学们注意观察左边的这幅油画,北京大学的教授给你的感觉是什么答图中前排第一位、戴瓜皮帽穿马褂顶红缨辫的是文化怪杰辜鸿铭。辜鸿铭一生积极主张皇权,为纳妾和缠足进行头头是道的辩解,来对抗整个社会弃绝中华传统的走向。但由于他学在西洋,精通英、法、德、拉丁、希腊、马来等9 种语言,获得多个博士学位,精通西方文化,蔡元培邀请他来北大执教英国诗和拉丁语 。图中还有西装革履刚从国外留学回来的胡适,还有大专学历的鲁迅只要有一技之长都可登上北大讲 台。为什么会出现这种现象这与北大校长蔡元培的办学方针有关。投影“兼容并包,思想自由”当时有人攻击北大教师胡适等人“覆孔孟,铲伦常” , “尽废古书,行用土语为文字” ,是“叛亲蔑伦” ,要求北大校长蔡元培予以裁断。蔡元培说“对于学说,信世界各大学通例,循思想自由原则,采兼容并包主义无论何种学派,苟其言之成理,虽彼此相反,而悉听其自由发展。 ”请思考“兼容并包” 、 “思想自由”办学方针的实质是什么答(板书)“思想自由”在北大倡导新的思想和文化。“兼容并包”鼓励新文化的倡导者去占领封建文化的阵地。投影我不入地狱谁入地狱。

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