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人美版美术二上《我和昆虫》表格简案.doc

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人美版美术二上《我和昆虫》表格简案.doc

最新精品教案 实用教师课件资料最新精品教案 实用教师课件资料课时教学设计授课时间 年 月 日课题 我和昆虫 课型 设计.应用课标要求 尝试使用不同的工具,用身边容易得到的各种。教学目标知识目标简单了解昆虫的种类和特点,了解对称的知识,发现昆虫的对称。能力目标能抓住特点表现不同种类的昆虫,发展学生的观察能力。情意目标认识自然中的小生物,体验参与学习的快乐。重点 观察、了解有趣的昆虫,大胆表现出有情节的故事内容。难点 抓住特点来表现昆虫,组织画面。教师准备 课件、教材教学准备学生准备 记号笔、蜡笔、水彩笔等美术工具教 学 过 程教学环节 教学内容 复案一、课前准备二、导入新课 2’三、讲授新课 13’四、课堂练习。20’提问1、你喜欢哪些昆虫2、为什么喜欢它3、你知道昆虫有什么特点吗小结昆虫的特点头、胸、腹、六条腿。板书课题我和昆虫1、 观察昆虫的图片形态色彩花纹2、 到黑板上画一画你喜欢的昆虫。3、 昆虫身体上的花纹有什么特点形状、色彩上呢4、 请同学到前辈模仿一下昆虫飞翔或跳跃的动作。画一画好看的昆虫,要注意昆虫的对称特点。绘画、评价。根据上节课课前布置的问题,学生介绍自己找到的资料。或者教师在黑板上画一种昆虫,学生猜猜是什么。创作练习巡视指导。最新精品教案 实用教师课件资料最新精品教案 实用教师课件资料五、小结。5’展示作品、评价组织学生展示作品。板书设计 我和昆虫本课目标达成情况基本完成了教学目标教学反思1、 基本完成教学目标,课堂效果比较好,学生对模仿昆虫环节比较感兴趣。2、 学生在练习时,画的画大都模仿书中的画,或者同桌互相模仿。没有创新。

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