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  • 简介:湖南省校外教育机构教师水平评价基本标准条件(试行)一、基本条件(一)政治素养1.具有正确的世界观和方法论。系统掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本观点,不断提升...
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  • 简介:江苏省教师职称评审条件一、申报条件(一)拥护中国共产党领导,热爱社会主义祖国,遵守国家法律和法规,贯彻执行党和国家的教育方针,忠诚人民的教育事业,爱岗敬业,教书育人,为人师表,具有良好的思想政治素质和...
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  • 简介:湖南省深化中小学教师职称制度改革职称(职务)评审办法第一章总则第一条为促进中小学教师专业发展,根据人力资源社会保障部、教育部关于印发〈关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见〉的通知(人社部发〔2...
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  • 简介:贵州省中小学教师任职资格申报评审条件一、总则第一条为客观、公正、科学地评价中小学、幼儿园教师系列专业技术人员能力和水平,促进教育创新和教师专业发展,根据中华人民共和国教师法、中小学教师职务试行条...
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  • 简介:福建省幼儿教师水平评价标准条件第一章总则第一条为引导广大幼儿园教师进一步提高专业水平,积极投身教育教学实践,全面履行教师职责,造就一支素质优良、结构合理、专业化强的教师队伍。根据人社部、教育部关于深...
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  • 简介:四川省中小学教师专业技术水平评价标准条件第一章总则第一条为深化中小学教师职称制度改革,进一步加强和完善中小学教师专业技术水平评价工作,根据人力资源和社会保障部、教育部关于深化中小学教师职称制度改革的...
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  • 简介:专题作文参考描写秋天的作文(2)语文辅导www.dd-1、秋在二五年的弦音秋,从细细的霜齿中慢慢沁来。仿佛,满山是颤动的火焰,还是满树红霞绽开一片诗思飞槛外,百泉轩下满青苔。春天穿过夏天,然后化作...
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  • 简介:陕西省中小学教师水平评价标准条件第一条基本条件一、拥护中国共产党的领导,胸怀祖国,热爱人民,遵守宪法和法律,贯彻落实党和国家的教育方针政策,忠诚于人民的教育事业。二、遵守中小学教师职业道德规范,具...
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  • 简介:内蒙古自治区中小学教师职称(职务)评审办法为保证自治区中小学教师职称制度改革工作顺利进行,根据人力资源社会保障部、教育部关于印发的通知(人社部发〔2015〕79号)精神,结合自治区中小学教师队伍实...
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  • 简介:湖南省中小学教师水平评价基本标准条件(试行)一、基本条件(一)政治素养1.具有正确的世界观和方法论。系统掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本观点,不断提升自身的...
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